Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в условиях  самоизоляции в детском доме.

Во время режима самоизоляции в детском доме дистанционно через интернет офлайн осуществлялось психологическое сопровождение, при котором ребята совместно с воспитателями выполняли задания педагога-психолога: проводили диагностику по проективным методикам «Не дай человеку упасть», «Несуществующее животное», «Дерево», принимали участи в игре-путешествии «Катастрофа», определяли личные симпатии по методике «Социометрия» Дж. Морено.  И  воспитанники,  и  педагоги  увлеклись  заданиями,  выполняли  их  с  большим  интересом  и  многому  научились.

Педагог-психолог

Ващенко И.С.

12346