Занятие, направленное на изучение невербальных компонентов общения,

осознания языка собственного тела. 

05.02.2024 г  с детьми младшего школьного возраста было проведено очередное занятие, направленное на изучение невербальных компонентов общения, осознания языка собственного тела. Полноценное общение невозможно без обратной связи, поэтому ситуации, обыгрываемые детьми, обязательно проводились в парах, а затем совместно группой. Активно использовались компоненты воображения и фантазии, которые наполняли игры красочным содержанием и возбуждали интерес к занятию. Каждый пытался выделиться, привнести в игру частичку себя, своего "я". Но главной установкой была необходимость услышать и понять партнёра, так как порой "невербальный" язык общения бывает информативнее и правдивее речи.

2